Enhorabuena a todos y cada uno de vosotros por el esfuerzo realizado. A quienes hayan obtenido buenos resultados os animo a seguir por ese camino, y a quienes han de mejorarlos, durante la próxima evaluación, espero que pongáis todo lo necesario en este último tramo de curso que nos queda. Estamos a tiempo de mejorar. ¡¡Que nadie nos diga que no lo intentamos!!
GRACIAS
jueves, 7 de marzo de 2013
Lo escuchamos en clase..., lo escuchamos en casa..., lo escuchamos en la tele?..., lo escuchamos en el móvil?..., lo escuchamos en "la tablet"..., LET'S LEARN ENGLISH!!!
Si queréis pasar un rato divertido haciendo parejas con estos ... cheeky monkeys, you can do it!
You can do it!!
domingo, 3 de marzo de 2013
Para practicar el vocabulario visto e incluso ampliarlo de forma divertida , amena y entretenida:
viernes, 1 de marzo de 2013
martes, 26 de febrero de 2013
Para recordar cómo se forma el presente perfecto (afirmativo, negativo e interrogativo).
Para entender mejor cómo se forman los condicionales en inglés: Primero, segundo y tercer condicional.
lunes, 25 de febrero de 2013
Y si tienes tiempo para jugar y practicar tu vocabulario...
La semana pasada estuvimos haciendo varias actividades encaminadas a ampliar nuestro vocabulario in a restaurant. Por esa razón os invito y os animo a que hagáis estas actividades para repasar lo visto. Practicaréis listening, writing and reading.
sábado, 23 de febrero de 2013
STORY TIME
Para practicar en casa y poder colgar la historia con vuestras voces.
Tratar de mejorar la pronunciación. Escucharlo cuantas más veces mejor.
¡Ánimo! I can believe it!
C Oxford University Press 2010
lunes, 18 de febrero de 2013
Con motivo del día de la Paz, y después de varios ensayos y algunas que otras deficiencias técnicas, dejamos constancia de vuestro gran nivel para el canto con la canción de "Pipes Of Peace" by Paul McCartney (1983).
Con todos ustedes... Desde 6ºB. Con muchas ganas. Y todo nuestro alma...
domingo, 17 de febrero de 2013
Con motivo del día de la Paz, y después de varios ensayos y algunas que otras deficiencias técnicas, dejamos constancia de vuestro gran nivel para el canto con la canción de "Pipes Of Peace" by Paul McCartney (1983).
Con todos ustedes... Desde 5ºF. Con muchas ganas. Y todo nuestro alma...
martes, 12 de febrero de 2013
También podéis echarle un vistazo a este otro video comparando el primer condicional con el segundo condicional.
Con motivo del día de la Paz, y después de varios ensayos y algunas que otras deficiencias técnicas, dejamos constancia de vuestro gran nivel para el canto con la canción de "Pipes Of Peace" by Paul McCartney (1983).
Con todos ustedes... Desde 5ºA. Con muchas ganas. Y todo nuestro alma...
Con motivo del día de la Paz, y después de varios ensayos y algunas que otras deficiencias técnicas, dejamos constancia de vuestro gran nivel para el canto con la canción de "Pipes Of Peace" by Paul McCartney (1983).
Con todos ustedes... Desde 6ºD. Con muchas ganas. Y todo nuestro alma...
Thursday th- Lengua: Inglés: Lectura: Cono: Mates: Cono: Friday 31st-5 Francés: pág.22 y 23 WB
Matemáticas: explicar área de los polígonos. Copiar en el cuaderno.
Ed. Física: examen de volleyball.
Lengua: trabajo en grupo de 5ª eval.
Cono: pág. 133 (1C,2C, 3L, 4C, 6C y esquema cuaderno.)
Inglés: corrregimos y page 104: ex.3L, page 105: ex.1L Monday 3rd-6
Lengua: exponer trabajo del grupo azul.
Ed. Física: juegos.
Matemáticas: pág.181: ejs. 3,4 y 6C; pág.182: 1C
Inglés: corregir. Workbook: pages 90 and 91.
Inglés práctico: listening and reading activity.
Matemáticas: corregir el área de los polígonos. Tuesday 4th-6
Inglés: corregir y cuento
Música: repasar examen.
Lengua: exponer trabajo y pág.189: 1,2,4,5 y 7L
Matemáticas: corregir y pág.183: 5 y 6C
Plástica: pág. 65
Religión: pág. 75: 1C; 77: 1 y 3C y mis competencias L
Valores: corregir tema 12
Wednesday 5th-6
Lengua: exponer trabajos.
Inglés: resumen del cuento.
C.Medio: ejercicios en fotocopias.
Natación: pruebas para la competición.
Matemáticas: pág.183: 4C, 185: 6L, y 8 y 10C
Inglés: workbook: page 93; classbook: ex.1 page 107.